詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2002年7月号
著者
外礒　やよひ
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ はじめに　通常学級で一斉指導を行っていると，個別指導という点では不十分なところがたくさん出てきます。しかし，集団での学びを考えたときには，大勢でないと味わえない利点もたくさんあります。仲間がいるということでがんばることができるということをうまく活用して，学級経営を心がけてきました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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