詳細情報
- 特集 ＬＤ・ＡＤＨＤの子どもとのつき合い方
- 事例
- 民間指導機関を卒業したＡ君―自信の回復と意欲を支えるもう一つの居場所
- 本文抜粋
- ●落ち着きがなく多弁なＡ君との出会い Ｂ市の教育相談所から紹介されてきたＡ君に出会ったのは，彼が小学４年生の冬休みだった。Ａ君は小学２年生の頃から漢字が覚えにくくなり，Ｃ市教育センターでＷＩＳＣ─Ｒ検査を受け，アンバランスを指摘されたが，その時には特にＬＤだとは言われず，半年間遊戯療法を受けて終了し…
- 対象
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
