詳細情報
書誌
LD,ADHD&ASD 2017年10月号
著者
関田 聖和
ジャンル
本文抜粋
1 授業のユニバーサルデザイン化 ユニバーサルデザインとは,建築を研究していたロナルド・メイスが提唱した考え方です。年齢や性別,障害の有無などを問わず,誰もが利用することができるように,設計段階から取り入れて建築することです。この考え方を授業に当てはめたものが「授業のユニバーサルデザイン化」です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ