詳細情報
特集 LD児・ADHD児指導の最前線
事例
LD(学習障害)児指導の最前線
今,再びLD児への支援を考える
書誌
障害児の授業研究
2001年7月号
著者
尾崎 昭子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに 本校は,小田原市東部相模湾を間近にした住宅街にあり,全校児童数582名,教員数24名,17学級1特殊学級の学校である。 学区は,幹線道路,鉄道が入り込み,一部水田が残っているものの大小の工場が散在し,保護者の就業状況は会社勤めが大半である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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