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特集 ＬＤ児・ＡＤＨＤ児指導の最前線
提言 ＬＤ児・ＡＤＨＤ指導上のポイント
自尊心，自己理解，そして自律性を
書誌
障害児の授業研究
2001年7月号
著者
小塩 允護
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●ＬＤとADHDの重なり合い 中枢神経系の機能不全の表れから見ると，機能不全の影響が学習面だけに表れている状態を特異的学習障害（SLD），行動面だけに表…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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