詳細情報
書誌
LD,ADHD&ASD 2026年7月号
著者
田中 愛
ジャンル
本文抜粋
特別支援教室とプログラミング 私がプログラミング教育に出会ったのは,通級指導教室(以下,特別支援教室)を担当する以前,通常の学級の担任をしていた頃でした(東京都では,通級指導教室を「特別支援教室」と呼んでおり,本稿でも以降はこの表記を用います)。通常の学級で教科の学びの中にプログラミングを取り入れる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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