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特集 子どもの特性に応じた「個別の指導計画」づくり
〈実践〉書き方がシッカリわかる「個別の指導計画」モデルケース
小学校5年生/通常の学級と通級指導教室の連携事例
学力に偏りがある子ども
書誌
LD,ADHD&ASD
2023年4月号
著者
高畑 英樹
・
松本 咲子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
小学校高学年になると,行動面の課題よりも,学習面の課題の方がクローズアップされてきます。ここでは,学習面に重点をおいた個別の指導計画を紹介します
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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