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特集 年間計画―教科書プラスαのモデル例31
教科書プラスαの年間計画=どこで何を加味するか
中学公民
書誌
社会科教育
2003年3月号
著者
藤原 敏宏
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 公民的分野は、社会科という教科として最後に位置付けられる分野である。その分野で「教科書プラスαの年間計画=どこで何を加味するか」と聞かれたら、何を選んだらいいのだろうか?市町村合併や住民投票などと関連付けて、「地方自治」の単元で地域の具体例を取り上げることも大変有意義なことであると考…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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