詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年10月号
著者
前川　あさ美
ジャンル
特別支援教育／教育学一般
本文抜粋
エピソード　Ｂ君のクラスには大学生の支援員が週に何回か入っています。　　ADHDの診断を受けたばかりのＢ君は，教室がざわざわしていると，独り言を大きな声で言い始めます。開いた教科書のページの数によって，情動が不安定になり教室を歩き回ってしまいます。そんなＢ君に，支援員は，Ｂ君の座席の横に立ち，「これ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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