詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年7月号
著者
前川　あさ美
ジャンル
特別支援教育／教育学一般
本文抜粋
エピソードＡ　Ａ君の担任の先生として，何ができるか，何をめざして支援を行っていけばいいか考えてみましょう。　　小５のＡ君は私語禁止といった約束事を守らないクラスメイトに強い言葉で注意するため，他児とトラブルを起こしがちの児童だが，毎週行う漢字テストはいつも０点で，クラスメイトから「またゼロ！」とちゃ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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