詳細情報
  • 【特別寄稿】場面緘黙と発達障害
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2018年4月号
著者
加藤　哲文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
場面緘黙とは　場面緘黙とは，特定の場面（例えば，幼稚園・保育園，学校，職場など）で一貫して発話に困難（全く言語表出がない状態から，必要なことを小声で言う状態まで幅がある）を示しますが，他の場面（例えば，家庭）では，ほぼ通常の発話ができる状態のこと（久田ほか，2016）をいいます。一般的な“人見知り…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
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