詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2006年4月号
著者
加藤　哲文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
この講座では，４回にわたって，「教室で使える行動分析」についてできるだけ平易に紹介したいと思います。第１回目は児童生徒の行動の変化を引き出すための基本的な方法について紹介していきましょう。また限られた誌面での紹介なので，末尾に参考書を載せておきます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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