詳細情報
  • Essay
  • 一人一人の「子ども理解」の徹底を
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2018年4月号
著者
桶谷　守
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今年10月26日，全国の小・中・高等学校と特別支援学校で201６年度に把握したいじめが過去最多の32万3808件で，前年度より９万8676件（44％）増えたと，文部科学省が発表しました。小学校のいじめ認知件数は23万7921件で全体の７割を占め，前年度より57％増え，増加率も中学校（20％）や高校（…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ