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著者名:
桶谷　守
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  • Essay
  • 一人一人の「子ども理解」の徹底を
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2018年4月号
著者
桶谷　守
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今年10月26日，全国の小・中・高等学校と特別支援学校で201６年度に把握したいじめが過去最多の32万3808件で，前年度より９万8676件（44％）増えたと，文部科学省が発表しました。小学校のいじめ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　いじめを許さない学級×道徳―どうつくるか
  • 論説／なぜ“いじめ”は起こるのか
  • いじめを許さない心をそだてる集団づくりと道徳教育
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
桶谷　守
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　「いじめは、どうして起こるのでしょうか？」「いじめは、いけない！」「いじめは悪いこと」と誰もが知っているのに、どうしてなくならないのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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