詳細情報
  • ESSAY
  • 「誰でも」は「一人」から始まる
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年4月号
著者
新井　鴎子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
東京藝術大学では，2011年から「障がいとアーツ」という授業を開設し，私は十年余りインクルーシブアーツの研究に携わってきました。そこでは「障がいから学ぶ」ことをテーマとして掲げています。視覚障がい者から見ることを学び，聴覚障がい者から聞くことを学ぶ。それによって，色とは何か，音とは何かを考え，美術や…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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