詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年9月号
著者
宮本　紗葵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　将来の社会生活に向け，主体的に行動できるよう，小学部の１年生から「わかって動ける」指導を進めている。児童が「わかって動ける」指導について，登校してから授業が始まるまでの朝の準備活動（鞄の片づけ等）に焦点を当てて紹介する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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