詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
大堀　真
ジャンル
理科
本文抜粋
１．記録のノートとまとめのノートは別物　理科は，実験観察したことをもとにして，どうしてそういう結果が出たのかを考える教科である．言い換えれば，いっぱい体験して，体験したことを短くまとめる，といってもよい．だから，実験観察をしているときのノート＝記録のノートと，考えている，まとめているときのノートは別…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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