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特集 東大生に負けない“理科ノート”の指導
どんな時，どうノートさせるとよいか＝トレーニングのコツ
導入とノートのとり方トレーニング
書誌
楽しい理科授業
2009年10月号
著者
有動 英一郎
ジャンル
理科
本文抜粋
進級したばかりの４年生は，初めて理科専科の理科の授業を受け始める．「電池のつなぎ方」の単元から，ノートのとり方の指導を始めた．そのときのノートである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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