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特集 東大生に負けない“理科ノート”の指導
どんな時，どうノートさせるとよいか＝トレーニングのコツ
板書とノートのとり方トレーニング
書誌
楽しい理科授業
2009年10月号
著者
中地 強
ジャンル
理科
本文抜粋
ノートのとり方について何も言わないで子どもたちに任せていると，「見やすいノート」を作ろうとか「きれいなノート」を作ろうとかを意識している子は少ない．特に，男の子に意識していない子が多い…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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