詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2016年1月号
著者
小林　潤一郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　普通の医者でも一般の教師でもなく　知的障害，発達障害の子どもをめぐる教育と医療のかかわりには長い歴史があります。わが国では，1900年代初頭，ドイツに留学して帰国した精神科医らが，知的障害の子どもを医学と教育学の両面から観察する重要性を指摘し，知的障害の主たる治療法は教育であると説きました。また…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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