詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2015年7月号
著者
宇野　友美
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「できる！できる！超たのしい〜！」「もっとやりたい！」小学１年生の最難関「繰り上がりのある計算指導」で，初めて児童からこのような言葉を聞きました。できることがこんなにも楽しく嬉しいことなのだと，児童も私も実感できた瞬間でした。１年生だからこそ，どの児童にも等しく学力をつけたいという思い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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