詳細情報
- 特集 授業のユニバーサルデザインと個に応じた配慮・指導
- 事例［全体授業の中で工夫できること］
- ３［中学校・通常の学級］UD化を目指した英語科指導の研究と実践―生徒全員がわかる授業を目指して―
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2014年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 東京都日野市は，平成18年度から，市の教育基本テーマの柱の１つに「特別支援教育の充実」を掲げ，ICT機器の整備を進め，授業のユニバーサルデザイン化を目指した指導技術の研究を行っています…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
