詳細情報
認知の強みをいかす！算数支援 (第4回)
算数のつまずきを引き起こす様々な特性への援助介入
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ
2014年1月号
著者
名越 斉子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
最終回は，LDに重なりやすいADHD，高機能自閉症，不登校に目を向けます。まずは，比較しやすいように，計算の流暢性に絞って，特性の現れ方と支援の方針を見ていきます…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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