詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年10月号
著者
廣瀬　由美子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本号の特集は，通常の学級に在籍する発達障害のある児童生徒を想定した授業づくり，特に「読み取る力を育てる」ことを目指した授業づくりである。執筆者には，通常の学級の担任や通級による指導の担当者，特別支援学級や特別支援学校の担当者からも原稿をいただいている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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