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わたしの教え方・自慢の教材 (第2回)
小学校高学年の指導に活用できる教材
書誌
LD&ADHD
2009年7月号
著者
伊庭 葉子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 小学校高学年からの対応 さくらんぼ教室(千葉県市川市)は,発達に遅れがある子や発達障害をもつ子どもたちのための学習塾で,660人が学習している(09年3月末現在)。通室している子どもの半数が小学生であり,そのうち約7割は通常学級に在籍している…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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