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特集 発達障害の子どもたちの成長のキーポイントはどこか
事例
通級指導教室教員から
「人を信じる心」を育てたい
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2009年7月号
著者
日野 久美子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに 私は，まなびの通級指導教室（LD/ADHD等通級指導教室）担当として，小学校卒業が近づいた頃に，中学校進学を見据えていろいろなことを子どもたちと話したり考えたりしています…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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