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医療との連携 (第25回)
真の連携を目指して(1)
連携の意味，窓口への提言
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2008年4月号
著者
藤岡 宏
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
連携の意味，窓口への提言 私は地方の小さな発達クリニックを営んでいる児童精神科医で，開業して間もなく８年になります。この間，およそ1,600人の初診があり，その７割以上が広汎性発達障害の人たちでした。そんな関係で，ひとりの子どもに沿って，学校の先生方と一緒にお仕事させていただく機会はこれまでも結構あ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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