詳細情報
発達に沿った支援教育
保育園・幼稚園／認め，受け入れられることによって安定していったＡちゃん
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2006年1月号
著者
永井 玲子
・
吉岡 利栄子
・
山根 司津子
・
高橋 紀子
・
佐々木 千幸
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
幼稚園に入園してくる子ども達は，集団生活の経験がほとんどありません。そのために，母親と離れにくかったり，自分から友達に関われなかったり，自分の思うままに行動したりするなどの姿がよく見られます…
対象
幼児・保育
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
発達に沿った支援教育
保育園・幼稚園／Ａ児が安定した幼稚園生活を送るために
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年10月号
発達に沿った支援教育
保育園・幼稚園／多動傾向のあるＡちゃんの育ちや気持ちに添った支援
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年7月号
発達に沿った支援教育
保育園・幼稚園／｢気づき」から「手だて」の共有へ
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年4月号
「本人参加型ケース会議」のつくり方 1
【幼稚園・保育所】「○○作戦を考えよう」と提案…
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2024年4月号
〈実践〉わたしの「通級指導教室」紹介
幼稚園・保育所
あそびを通してことばと心をはぐくむ
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年1月号
一覧を見る
検索履歴
発達に沿った支援教育
保育園・幼稚園／認め，受け入れられることによって安定していったＡちゃん
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2006年1月号
エピソード「Ａちゃんが笑顔でいる教室」
ＣちゃんもＭちゃんもみんなも輝いていた
道徳教育 2008年8月号
ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
参加者呆然！ 向山型算数セミナー「介入授業」
算数教科書教え方教室 2015年3月号
宇宙物理学者からみた人間観・人間論 11
宗教、オカルト、占いは科学のはしり？
社会科教育 2003年2月号
一覧を見る
