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特集 教科指導から学力問題にせまる
美術教育の今日的課題―学力・教科書・授業・評価
書誌
解放教育
2003年6月号
著者
東山 明
ジャンル
人権教育/図工・美術
本文抜粋
1 美術教育における「学力」とは 二〇〇二年度より新教育課程が実施され、学校週五日制と総合的な学習の時間が導入された。それに伴い各教科の時間数が十数%削減され、教科内容も三〇%削減されることになった。そこでもちあがってきたのが学力低下論争である。学力低下論争で主として論じられているのは、理科とか国…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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検索履歴
特集 教科指導から学力問題にせまる
美術教育の今日的課題―学力・教科書・授業・評価
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