詳細情報
発達に沿った支援教育
小学校/本人に寄り添った支援をめざして
書誌
LD&ADHD
2005年7月号
著者
高畑 和子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに 私は,養護学校の教育相談担当として,相談活動を行っています。相談ケースの多くは,通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする子ども達です。小・中学校での授業参観,担任,校内の関係職員,保護者との話し合い等を行いながら,子ども一人一人に応じた支援内容を一緒に考えています。ここでは,相…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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