詳細情報
発達に沿った支援教育
小学校/かけ算の筆算につまずきのある児童への支援
書誌
LD&ADHD
2006年1月号
著者
鈴木 直人
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに 近年,特別な教育的支援を必要とする児童への理解と対応は,急速に広がり,各学校で実践されています。適切な働きかけがあれば児童は自信を持って学校生活に取り組めるようになっていきます。逆に不適切な働きかけがあると,教師が意図していることとは異なる行動をします。その行動に対して,注意や指導をす…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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