詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2004年7月号
著者
渡辺　圭太郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●●はじめに　特別支援教育へのながれが動き出していますが，現状では，問題への気づきから学校教育における特別な支援に至るまでのシステムが確立している地域は多くないと思われます。システムが整っていない状況で，「アセスメント」をどう行って，指導に結びつけたか，指導を進める中で，どのようにアセスメントを補強…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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