詳細情報
コミュニケーション (第5回)
特異的言語発達遅滞とは
書誌
LD&ADHD
2003年4月号
著者
里見 恵子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
最近,幼児期のことばの遅れの中でも,特異的言語発達遅滞と呼ばれる子どもたちと言語性LDとの関連が指摘され,話題になっています。特異的言語発達遅滞とは,言語障害の分野の用語ですが,ことばの遅れ群の中では,知的発達の遅れがなく,対人関係が良好な群を指します。同様の状態像をDSM-�Wのコミュニケーション障…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
コミュニケーション 8
意味と語用の障害・会話の難しさ
LD&ADHD 2004年1月号
コミュニケーション 7
会話における意味と語用の失敗とは
LD&ADHD 2003年10月号
コミュニケーション 6
LDとの関連特異的言語発達遅滞(受容性)
LD&ADHD 2003年7月号
コミュニケーション 4
「二次障害」として生じるコミュニケーションの問題
LD&ADHD 2003年1月号
コミュニケーション 3
「ことばがスムーズに想起できない」ために生じるコミュニケーションの問題
LD&ADHD 2002年10月号
一覧を見る
検索履歴
コミュニケーション 5
特異的言語発達遅滞とは
LD&ADHD 2003年4月号
特別寄稿/ビジネスパーソンに学ぶ問題解決フレームワーク
“型”を覚えて,自在に使いこなす
道徳教育 2019年11月号
TOSS体育ときめき情報 6
器械運動の授業で勝負する
金子明友氏の著書3部作
楽しい体育の授業 2011年9月号
小特集 “武士道”精神と日本の心―私の所感
武士道の拡大再生産が近代日本をつくった
社会科教育 2007年1月号
校長として大切だと思う論議
懲りない面々
教室ツーウェイ 2003年1月号
一覧を見る