詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2003年4月号
著者
今田　里佳
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　今回から４回にわたって，心理教育的アセスメントの考え方と，具体的なアセスメントの方法について，いくつかの例をあげて解説をしていきます。｢心理教育的アセスメント｣ってなに？ と思われる方がいるかもしれません。そこで，第１回目では，「心理教育的アセスメントとは」と銘打って，その基本的な考…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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