詳細情報
学年別10月教材こう授業する
１年
10より 大きい かず
書誌
向山型算数教え方教室
2004年10月号
著者
下山 てるみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『しょうがっこうさんすう１ねん』Ｐ.52～53） このページは，順番で数えたものを「10（の 固まり）といくつ」と見られることがポイン トである…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別５月教材こう授業する
１年
10までの数
向山型算数教え方教室 2004年5月号
学年別10月教材こう授業する
１年・たし算（くり上がり）
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年10月号
学年別10月教材こう授業する
１年・たし算（くり上がり）
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年10月号
学年別10月教材こう授業する
１年・ふえたりへったり
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年10月号
学年別10月教材こう授業する
１年・ふえたりへったり
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年10月号
一覧を見る
検索履歴
学年別10月教材こう授業する
１年
10より 大きい かず
向山型算数教え方教室 2004年10月号
提言・子供の理解を助ける技術とは
「学びの系統性」から授業技術を見直す
国語教育 2007年10月号
提言・「よい授業」の技とは何か
「よい授業」の技は基礎的な指導技術・学習訓練の積み重ねそのものである
国語教育 2006年7月号
若い教師への手紙―医師の立場から～グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰～
自閉症がある子どもが転校してきた⑥
教室ツーウェイ 2006年3月号
テストの種類に合わせた勉強術の指導ポイント
思考力テストと勉強術の指導ポイント
社会科教育 2004年7月号
一覧を見る
