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特集 「子ども主体」の授業が苦手な先生×上手な先生
[授業技術]編
説明・指示
書誌
授業力&学級経営力
2026年9月号
著者
齊藤 慎一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
苦手な先生は、教師の都合ありきで説明し、上手な先生は、子どもの余白を残した説明をする。 教師は事前に計画をもち、全体像を意識しながら説明を行います。計画を立てること自体は非常に重要です…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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