詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2026年9月号
著者
加藤　達也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもが「自ら学ぶ」授業にしたい。でも、どうすればよいかわからない…。本稿では、自己調整学習の理論を基に、５年生の社会科「我が国の工業生産」の単元で、子どもに学びを委ねる「ステップ」の一例を示します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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