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特集 「子ども主体」の授業が苦手な先生×上手な先生
[授業場面]編
授業のまとめ
書誌
授業力&学級経営力
2026年9月号
著者
桑原 麻里
ジャンル
学級経営
本文抜粋
苦手な先生は、授業の最後の場面と決めて行い、上手な先生は、必要な場面で行う。 1時間の学びのまとめを授業の最後に行うことは、普段から行われていることですし、授業の一連の流れが全て終わってからでないと、まとめることができないと思われがちです。もしかしたら、「最後の5分で…」と時間を目安にして区切ってい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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