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特集 超解明 失敗する授業×成功する授業
「授業場面」の視点から
振り返り・まとめ
書誌
授業力&学級経営力
2025年10月号
著者
瀧ヶ平 悠史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、毎時間欠かさず振り返りを書かせ、成功する授業では、ここぞという場面で振り返りを書かせる。 「振り返りを書かせるといい」などと聞くと、「子どものためになるのなら、これから毎時間欠かさず書かせよう」などと考える先生は多くいるものです。ところが、よかれと思っていても、こうした取り組み方で…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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