詳細情報
特集 なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
子どもが主体的に学び続ける自由進度学習って何？
書誌
授業力＆学級経営力
2023年1月号
著者
桑原 昌之
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1 はじめに これまで「子どもたちが主体的に学ぶためには，自由進度学習は有効ですよね」と尋ねられ，「はい，間違いなく有効だと思います」と返答し，その後，多くの教室で実践を試みようと奮闘する先生たちと出会って来ました…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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