詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
西村　光博
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 「考える音読」の授業　「先生、今日も『つぶやき読み』しよう」「『おれ読み』したら本物が見えた」子どもは、音読が大好きです。その音読を上手く授業に取り入れると、子ども自身が音読の効果を感じることもできます。音読には、内容が理解できているか、確かめる働きがあるからです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
改訂情報
墨消し：p39,p41
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