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特集 集団思考を促す発問の開拓
集団思考を促す国語科の発問の技
物語文では気持ちの変化を問う
書誌
授業力＆学級統率力
2011年11月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
物語文では、気持ちの変化を問うと意見が分かれ、集団思考を促しやすい。 いくつか例を挙げる。 『大造じいさんとガン』の場合、このような発問が考えられる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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