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特集 集団思考を促す発問の開拓
集団思考を促す国語科の発問の技
五つの「技」で促せ！
書誌
授業力＆学級統率力
2011年11月号
著者
浜上 薫
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
「集団思考を促す」ための、一番わかりやすい場面がこれである。 子どもたちの答えが分裂を起こす。 では、国語科において、このような場面をどのようにしてつくり出せるのか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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