詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2011年11月号
著者
浜上　薫
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
「集団思考を促す」ための、一番わかりやすい場面がこれである。　　子どもたちの答えが分裂を起こす。　　では、国語科において、このような場面をどのようにしてつくり出せるのか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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