詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2011年3月号
著者
岩下　修
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
国語の研究会を実施した。詩の授業をした。授業の後、　「子どもたちの音読が素晴らしい。どうしたらあんな音読ができるでしょう」　と複数の方から言われた。これには驚いた。私は、すばらしい音読とはこれっぽっちも思わなかった。確かに、授業の中で、私の指示に従い、子どもたちは何度か音読した。いつものように、当た…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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