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特集 「繰り返し学習」の授業力を確かめる
提言 どんな「繰り返し学習」が効果を高めるか
「繰り返し学習」で育つ学習力
書誌
授業力&学級統率力
2011年3月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 「繰り返し学習」で育つ学習力 「繰り返し学習」のことで思い出す子がいる。その子は、漢字テストは間違いが多く、満点はほとんどなかった。ところが、範囲を決め、満点が取れるまで繰り返し書かせたところ、「100点」という結果になった。その子の言葉でいえば、「勉強のスイッチが入った」であった。満点の答案を…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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