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特集 「繰り返し学習」の授業力を確かめる
子どもにとって無意味な「繰り返し学習」とは
その「繰り返し学習」は、生きた「言葉の力」をはぐくんでいるか
書誌
授業力&学級統率力
2011年3月号
著者
二瓶 弘行
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 「繰り返し学習」とテスト学力 ある国語教育研究者が言う。 「子どもたちが大人になったとき、一人の社会人として自立して生きていく。言葉の力はそのための重要な生きる力だ。小学校国語教室はその基本となる部分を教え、訓練しなければならない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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