詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
本文抜粋
人の気持ちを読み取るのが苦手 日本には,遠回しな言い方や,表情や態度にそれとなく感情を込めて伝える習慣がある。 社会経験を積んだ子どもたちは,周囲の様子を見て,相手の気持ちを察知したり,言葉の背景にある期待を読み取ったりすることができる…
対象
幼児・保育小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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