詳細情報
- わかる実験・わかる教え方―基礎基本が定着する授業づくり― (第10回)
- 納得できるように教え落とすことも必要
- 水の３つの姿
- 本文抜粋
- １．強固な素朴概念を変化させるために 「水を沸騰させたときに出る泡は何か」という問いに対し「空気である」と考える子どもたちは多い．新潟県での平成16年度の全県学力調査（４学年）においては，沸騰しているときに出る泡を問う問題に対して，「水蒸気」と答えた子どもは58.4％であった…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation