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赤木 雅美
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特集 国語授業=向山型指導システム総覧
向山型国語の指導法一覧
五色百人一首指導システム
クラスを作る上で五色百人一首に勝る優れた教材はない。札を準備するだけでその日からすぐに始められるほど指導は簡単である
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 日本の伝統文化を伝える教材 五色百人一首は、かるたで楽しく遊びながら、百人一首に親しむことができる教材である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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華の女子三人組 学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第7回)
一年生の日記指導
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
「だっこ」の宿題 一年生二学期、そろそろ日記指導を始めたい。共通体験したテーマを設定し、何度か授業で取り組んだものの、いきなり「日記を書いてきなさい」ではハードルが高すぎる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
TOSS2へ!メタモルフォーゼする私の決意
「スキルシェアリング」から「システムシェアリング」へ! 自分自身の意識改革を!
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
赤木 雅美
本文抜粋
向山氏は、今回、大きな変革を求めている。それが「スキルシェアリング」から「システムシェアリング」への変革である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 “夢と希望”で構築!特別支援の教育システム
6.これが究極〜対応の技法
活動を入れて動かす
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆身体を動かすことで座れるようになる 一年生を担任している。45分間,座りっぱなしの授業形態では,集中力が持続しない児童が大勢いる…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
文章そのものを科学的に読むことをより意識するようになった!
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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華の女子三人組 学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第6回)
促音の指導 授業記録
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
「つまる音」の指導である。 黒板に「きって」と書いて、小さく書いてある字「っ」を指す。 「この字を赤ちゃん字と呼ぶことにします…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 向山実践を守破離、教育の新しい峰を
「授業技術」編
授業の原則を明確にして授業技術を身につける
【向山論文の分析】二十年以上経った今尚、向山実践そのままに、忠実に追試することで、子どもたちに漢字を習得させることができる
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
赤木 雅美
本文抜粋
この論文は、「漢字の総復習」という普遍的で日常的な何気ない活動場面である。 本特集では「ここをこうすれば、もっと現代にあった実践にリニューアルできる」という切り口で解説することになっているが、向山氏の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
徹底比較! 優れた教材・教具はここが違う
ノートならどっち?罫線ノートとマス目ノート
勉強ができる子のノートは、どの子もみんなきれいで美しい
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
赤木 雅美
本文抜粋
学力テスト問題を考察する 「二〇一四年度全国学力テスト国語B」問題の解答用紙は左の様になっている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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向山実践にイチャモン?追っかけ?バトル (第9回)
【追っかけ】向山実践は板書に特徴がある
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
赤木 雅美
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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華の女子三人組 学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第5回)
「のばす音」の指導はお話にして扱う
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
一年生に対して、表記のきまりを理論的に教えることは難しい。そこで「お話」にして扱うことで、少しでも、印象に残ってくれればと考えた。以下は授業記録である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 TOSSが手がける新しい「音声教材」の可能性
「愛着形成を骨格とした教材」―これこそTOSSが開発する乳幼児教材の肝である
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆新しい概念の新教材誕生! グリッドマーク社の開発した音声ペン教材は画期的な発明である。音声ペンで紙面をタッチするだけで,デジタルコンテンツが利用できるのだ。まさにアナログとデジタルをつなぐ,全く新し…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 学テで実力発揮の“教材と指導法”総覧
1位と最下位〜その真の理由は指導法と教材だった
どんな指導法がなぜ正答率を上げるのか
「向山型国語」による効果的な指導法で生徒全員が第一志望校に合格した!
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
赤木 雅美
本文抜粋
国語における「大切な力」とは? 向山洋一氏は、国語における大切な力は、次の三つであると言っている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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ミニ特集 就学時健診をどう活用するか
就学時健診を真に役立つシステムへ
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
赤木 雅美
本文抜粋
就学時健診の内容の見直しを 就学時健診で発達の凸凹を見て取れるような項目を実施している所は数少ない…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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華の女子三人組 学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第4回)
脳は八歳までに九十五%出来上がる
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
一年生に四字熟語を教えた。漢字四文字での表記、(ちょっと難しいかな)と思ってしまうのは、大人の側の考え方である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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華の女子三人組 学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第3回)
小さな指導の蓄積でルールを築く
書誌
向山型国語教え方教室 2014年8月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
前号の続きである。一年生に学習規律を教えていく。 ページをめくる 先生が「一枚めくって。」と言ったら、次のページを開くことを教える…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 “国際基準の学力”意識した授業改革24
この目で見た!シンガポールのフューチャースクールと日本を対比
〔JP〕向山型指導法で習得させる
教科書で教えつつ、価値ある教材はデジタルも使うのがTOSSの指導法である
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
赤木 雅美
本文抜粋
教科書で教えつつ、価値ある教材はデジタルも使うのがTOSSの指導法である Future schoolの見学…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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華の女子三人組 学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第2回)
教室は間違えるところ
書誌
向山型国語教え方教室 2014年6月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
前号の続きである。一年生に学習規律を教えていく。 教科書のページを開く 指示した教科書のページを開くことを教える。一ページ目や二ページ目なら簡単だが、ページが増えると一年生には難しい。「開けた人はお隣…
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小学校/中学校
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特集 90点平均を保障!国語・算数の授業システム
算数編〈保存版〉 授業システムの分かりやすいフローチャート
練習問題で習得させる場面〜向山型の流し方
向山型の流し方には基本パターンがあるが、型だけを真似しても安定した授業にはならない
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
練習問題 向山型の流し方 練習問題で習得させる場面での向山型の流し方は、次のようになる。 @練習問題をノートに解かせる…
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小学校/中学校
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特集
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華の女子三人組 学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第1回)
授業開きで「げんこつアイロン」
書誌
向山型国語教え方教室 2014年4月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
四月 国語の授業開き 四月、初めての国語の時間。一年生にとっては、学校生活の全てがお勉強である。一つずつ、教えては褒め、ルールを定着させていく…
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小学校/中学校
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特集 黄金の1週間を貫く“学級開き8原則”
「新卒・向山洋一の学級開き」の8つの指導原理を学級開きに活かす
子どもの可愛らしさに甘えてはいけない
「教師は学級のガキ大将の如き能力が必要である」
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
赤木 雅美
本文抜粋
「天使」のような子どもたちとの出会い 四月、新たな子どもたちとの出会いに、(今年も最高のクラスをつくろう)とわくわくする。どの子もやる気に満ちた顔をしている。どの子も素直で優しい表情をしている。「先生…
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小学校/中学校
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