詳細情報
- ミニ特集 医師との連携で“見える化”する教師の仕事
- 川端秀仁ドクター
- 漢字の習得に関する認知を分析し，つまずきを追求する
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2011年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 研究するということ 川端ドクターとの研究会は，視覚障害の観点から，漢字の読み書きの困難な子についての原因を探るものである。 一般的に『ディスレクシア』は，海外では音韻変換の負担からくるもので，アルファベットが並んでいて，単語としてどのように発音したほうがよいのかが，分からないというのである。日本…
